学院举办青年教师教案点评活动,引导青年教师健康成长

  5月3日至5日下午,学院青年教师教案点评活动分三组有序进行。本次活动由组织人事部和教务处共同组织,师范教育系学前教育专业教研室主任郭静主持,共26位指导教师和75位青年教师参与了本次点评活动。
  教案点评活动分为教案陈述、提问研讨、点评总结三个环节。金艳等12位教师结合ppt课件,从选题的背景、教学目标的设定、教学环节的设计等三个方面进行了陈述。青年教师接受了现场指导教师的提问,并围绕主题进行研讨。最后由郭静老师对全体青年教师教案中存在的问题逐一进行点评总结。
  本次活动全体青年教师积极参与、认真准备,提交的教案质量较好:教案的规范性有很大提高,部分教师设定的教学目标较为合理,重难点的把握较为准确。在活动中,多数指导教师围绕主题展开研讨,并提出相应建议;郭静老师对青年教师的教案进行了认真的研读,逐一指出教案中存在的问题,表扬了部分优秀教案。本次活动为青年教师提供了一次很好的锻炼和相互学习的机会,对青年教师的成长有积极的启迪作用。
  这次教案点评活动,提问较为深入、研讨较为充分,效果最好。我们认为:青年教师刚站上讲台的3-5年是事业成长的最佳时期,学院组织青年教师培训非常必要,继续推进青年教师培训系统工程对学院发展具有极其重要的战略意义。备课是教师基本功之一,是上好课的前提,而教学目标的设定以及围绕教学目标的教学环节设计是青年教师备课中最为基础、至关重要、必须跨越的一步,是成长的基石,望青年教师在今后的教学中,认真研读人才培养方案和课程标准,深入分析学情,撰写优秀的教案。
(金艳老师进行教案陈述)
( 唐利老师进行教案陈述 ) ( 吴朝华老师进行教案陈述)
(刘莉老师进行教案陈述)
(余沙老师进行教案陈述)
(胡志老师进行教案陈述)
( 雷徐姚老师进行教案陈述)
( 严婷老师进行教案陈述)
( 罗颖老师进行教案陈述)
(刘月婷老师进行教案陈述)
( 李杉杉老师进行教案陈述)
( 成靖文老师进行教案陈述)
(郭静老师进行教案点评)
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