代贤军
　　（2020年6月5日）

同志们：
　　现在，我代表中国共产党bob体育投注官网下载 委员会向大会作报告，请予审议。
　　中国共产党bob体育投注官网下载 第一次代表大会，是在中国特色社会主义进入新时代、职业教育迎来发展新机遇、学校发展开启新征程的关键时期，召开的一次重要的大会。
　　大会的主题是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，继往开来、开拓奋进，落实立德树人根本任务，抓牢发展第一要务，加快推动学校高质量发展，奋力服务眉山开放发展，为建设眉山特色高水平现代化职业技术大学不懈奋斗！
　　一、不平坦不平凡的发展历程
　　2002年10月28日，bob体育投注官网下载 挂牌成立。十八年来，在省委教育工委、省教育厅和市委、市政府的领导下，全校师生员工艰苦创业、砥砺奋进，走过了一段不平坦、不平凡的历程，学校面貌发生根本改变，各项事业取得长足进步，发展站到了新的起点上。
　　（一）办学条件明显改善。在市委、市政府的关怀推动下，学校于2006年11月启动新校区建设，2010年3月完成整体搬迁，面貌焕然一新。2013年至2017年开展四川省示范性高职院校建设，2017年又抓住机遇启动二期工程建设，办学条件持续改善。学校现占地500余亩、建筑面积（含在建）22万平方米，是建校初的3.1倍；拥有校内实训室64个、校外实训基地276个，教学仪器设备总值4650余万元，是建校初的13.8倍；全日制在校学生7500余人，是建校初的7.5倍。
　　（二）专业体系逐步健全。建校之初，学校仅有3系1部8个高职专业，现已发展到5系3部27个专业，师范教育类、现代农业类、文化艺术类、商贸旅游类、工程技术类专业群基本形成、富有特色，东坡味道食品产业学院、东坡烹饪学院相继成立，专业建设与产业发展的融合度不断提高。学校已建成省级示范专业2个，学前教育、畜牧兽医专业被教育部批准为国家骨干专业。
　　（三）办学水平显著提高。2006年，学校师范类专业办学水平通过省教育厅评估。2012年学校整体通过教育部高职高专人才培养工作评估，2017年通过示范建设验收，跨入全省优质、示范高职院校行列。经省政府批准，2019年12月学校又增挂眉山技师学院牌子。近年来，学校现代学徒制、订单式培养、1+X证书制度等改革试点相继展开，学生参加教师资格证考试过关率居全省高职院校前茅，参加省级以上技能比赛和创新创业大赛获奖成果不断增多。学校已累计培养毕业生3.5万余名，毕业生“双证书”获得率达98%，初次就业率达95%以上。
　　（四）队伍素质全面提升。学校管理干部队伍、教学科研队伍、辅导员队伍、教辅人员队伍体系逐步完善。有教职工412人，是建校初的1.79倍。教职工中硕士以上学历165人，占41%；副高80人、正高13人，占22.1%；“双师型”教师96人，占专任教师的42.3%。有省级优秀教学团队1个，获得省、市表彰的优秀教师、教学名师、师德标兵11人，四川省有突出贡献的优秀专家、劳动模范、“三八”红旗手和眉山市拔尖人才7人、菁英人才1人、眉州名匠1人。近五年教师参加全省、全国教学能力大赛获奖55项、154人次，名列全省高职院校前茅；获得省、市社科类、文艺类等奖励95项，国家级教学成果奖取得突破。
　　(五）服务社会成效突出。学校教师先后帮助东坡、丹棱等地培育打造出“不知火”“秀芳葡萄”“黄金蜜柚”等水果品牌，选育出“宜香优800”等水稻新品种，推广面积上百万亩，获得省市科技进步奖8项。建成四川省高技能人才培训、四川省现代农业技术、眉山市幼儿师资等培训基地，累计开展中小学和幼儿教师、乡村振兴、财会、机械制造技术等社会培训3万余人次。建成职业技能鉴定中心，完成技能鉴定1.6万人次。师生参与联合国 “历史村镇的未来”国际会议等重大会节的志愿服务，受到市领导的充分肯定。
　　（六）对外交流积极开展。学校先后与英国、德国、法国、荷兰、尼泊尔等国的高校和科研机构开展了友好交流。出国(境)考察交流和访学进修的教职工已有15批41人次，学生受邀赴意大利米兰世博会、美国加州州立大学展示中国茶艺文化，被授予茶文化交流大使。荷兰诺德温大学、尼泊尔农林大学先后派来交换生、研修生3批13人次，中国社科院大学、四川大学“一带一路”沿线国家研修班学员和留学生来校考察交流。
　　（七）校园治理日益完善。学校培育形成了“诚信自强、笃学精业”校训、“求实创新、和谐发展”校风、“厚德博学、爱生敬业”教风、“乐学上进、善用擅技”学风。以章程为统揽的制度体系基本建立。平安校园建设有力开展，成为四川省“依法治校示范校”。学校坚决贯彻落实党中央的决策部署，精心组织打好新冠肺炎疫情防控阻击战和平安校园保卫战，实现了疫情防控和教育教学工作“两手抓、两手硬”。以东坡文化为特色的文化氛围浓厚，校园绿意盎然、环境优美，保持省级文明单位称号。
　　（八）党的建设不断加强。党委领导下的校长负责制得到有效贯彻，班子队伍建设不断加强，干部职工的工作条件和福利待遇逐步改善，干事创业活力显著增强。党组织和党员队伍不断壮大，已有7个党总支、18个党支部、316名党员，党员和党务工作者受省委、市委表彰22人次。历次党的集中教育活动扎实开展，思想政治建设和意识形态工作持续加强，师生创作的思政微电影《最大公约数》获教育部一等奖。党风廉政建设和反腐败工作不断深化，风清气正的政治生态总体形成。统一战线和工会、共青团等群团组织的作用得到充分发挥。
　　这些成绩的取得，归功于省委教育工委省教育厅、市委市政府的坚强领导，归功于学校领导班子、全体师生及离退休老同志的共同奋斗，归功于各级各部门和社会各界的鼎力支持。在此，我代表中共bob体育投注官网下载 委员会，向所有为学校建设发展作出贡献的同志们、朋友们，表示衷心的感谢，致以崇高的敬意！
　　“看似平常最奇崛，成如容易却艰辛”。回顾十八年的发展历程，我们深刻体会到：党的领导是根本保证。学校之所以能不断发展，根本在于始终坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针政策，保持了正确的办学方向。我们要更加坚定地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实中央和省、市决策部署，充分发挥学校党委的领导核心作用，为学校发展提供更加坚强的保证。立德树人是神圣使命。学校之所以能够不断出人才、出质量，在于广大教职工坚守岗位、呕心沥血、爱生爱教。我们当始终牢记为党育人、为国育才的初心和使命，传承教书育人的奉献精神，弘扬优良教风校风，为社会培养更多高素质技术技能人才。加快发展是迫切要务。正是在不断的发展之中，学校办学条件得以改善、水平得以提高，凝聚力、影响力得以增强。发展是解决学校一切问题的关键。我们要进一步增强发展意识，加快发展步子，奋力推动学校高质量发展。服务眉山是重大职责。学校坚持不懈向社会输送人才、提供服务，作用得以发挥，价值得到体现。学校命运与眉山发展紧密相连。我们要坚持立足眉山办大学、主动作为促发展，为眉山经济社会发展作出更大贡献。改革创新是不竭动力。学校教学、科研、管理、人事、分配等方面的改革探索从未停止过，有的走在了全省高职院校前列，办学活力不断彰显。我们要坚持深化改革、锐意创新，不断释放发展活力。
　　同志们，十八年来，学校在时代改革中诞生，在攻坚克难中前进，发展成果可圈可点，大好局面来之不易，深厚的积淀和宝贵的经验弥足珍贵，这些都为今后发展奠定了坚实的基础。我们要倍加珍惜，毫不懈怠，在继承中创新、在创新中发展，不断把学校事业推向前进。
　　二、开启建设眉山特色高水平现代化职业技术大学新征程
　　进入新时代，学校发展面临新的形势。大好机遇前所未有。突出表现为：我国深化改革、扩大开放、全面推动高质量发展，创造了大好的时代机遇；国家推动职业教育现代化力度空前，职业教育掀起新一轮改革发展热潮，催生了大量的政策机遇；眉山加快建设环成都经济圈开放发展示范市，对教育、科技、文化和人才的需求前所未有，迎来了难得的发展机遇；学校所在的成都都市圈加快壮大，区位和地利优势日益凸显。现实挑战格外严峻。集中体现在：各地高职院校创新发展、竞相发展形势逼人，不发展会落后，发展慢了也会落后；高职招生出现新情况、新变化，不可预计因素增多；成都及周边地区对人口、资源的虹吸长期存在。问题短板依然突出。主要存在于：基础条件薄弱，作为一所相对综合的高职学校，办学规模相对偏小；优势专业偏少，开门办学、校企合作、产教融合水平不高；领军人才短缺，教师队伍“双师素质”亟待提高；科技创新、服务社会总体不强，尚未产生重大影响；班子、队伍结构有待优化，能力不足、本领恐慌现象突出，个别基层党组织和党员作用发挥不够，良好政治生态需要持续巩固。综合来看，学校当前处于扩大规模、提升质量双重任务叠加的关键期，处于爬坡上行、加快发展的攻坚期，最大的矛盾是人才、智力、服务供给不足与社会对高职教育需求不相适应，最根本的校情是规模偏小、质量不优、开放不深、创新不足、服务不强。
　　抓住一次机遇，实现一次跨越；失去一次机遇，落伍一个时代。今后一个时期，学校工作的总体要求和目标是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神及省市决策部署，坚持社会主义办学方向，坚守立德树人根本任务，抓牢发展第一要务，以全面加强党的建设为统领，继往开来、稳中求进、开拓创新，全面推动学校高质量发展，奋力助推眉山开放发展示范市建设，加快塑造“立足眉山，服务社会，支撑发展”新格局，培育“眉山特色、全国一流、国际水平”新优势，开启建设“特色鲜明，优势突出，质量一流”的高水平现代化职业技术大学新征程。特色鲜明，就是要突出高等职业教育特色，打造充分体现眉山人文底蕴、产业发展等地域特点的办学特色。优势突出，就是要在专业建设、人才培养、科技创新、服务发展等方面培育明显的比较优势、独特的发展优势，不断提高核心竞争力和综合实力。质量一流，就是要不断提升学校内涵质量，教学科研成果丰硕，办学质量核心指标逐步进入全省乃至全国、世界一流。
　　实现这一总体目标，我们必须保持坚强的发展定力和足够的战略耐心，循序渐进，分步迈进。第一步，到2025年，眉山特色高水平职业技术大学建设取得全面突破，办学条件进一步改善，教学、科研、服务社会等核心能力显著增强，全日制在校学生达到1万人以上，高水平职业培训中心全面建成，办学国际化实现新的突破，办学水平全省一流、西部知名，为建设高水平现代化国际化职业技术大学奠定更加坚实的基础。第二步，到2035年，眉山特色高水平现代化国际化职业技术大学基本建成，办学水平西部领先、全国一流；第三步，到2050年，眉山特色高水平现代化国际化职业技术大学全面建成，办学水平进入世界先进行列。
　　向着这一总体目标奋进，我们必须全面贯彻新发展理念，深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，落实国家职教改革发展重大部署，着力坚持三条路径：一是坚持开放引领，走开门办学、开放发展之路。要放眼全国、对标国际、瞄准高端，推进开门办学，深化提升产教融合、校企合作，巩固拓展与各行业、与省内外国内外交流合作，在开放合作中充分激发办学活力，提高育人质量，提升服务发展水平。二是坚持创新驱动，走深化改革、创新发展之路。要全面深化改革，在人才培养、专业建设、教师队伍、教学科研、服务社会各个方面持续发力，改革创新体制机制，最大限度释放创新创造活力。三是坚持特色为要，走培育优势、特色发展之路。要立足现有专业、人才等基础，在专业建设、教学科研、人才培养、服务社会中坚持有所为、有所不为，集中资源要素，聚焦重点打造亮点，突出特色培育优势，以重点突破带动学校整体发展。
　　三、开创新时代学校高质量发展新局面
　　建设眉山特色高水平现代化职业技术大学，今后五年是夯基筑台、蓄势储能的关键时期。我们要凝心聚力推进“六个突破”，奋力开创新时代学校高质量发展新局面。
　　（一）在高质量规划建设上聚力突破。高质量发展首先需要高起点规划、高水平建设。要高质量抓好学校总体发展规划和各类建设规划。坚持规划先行、规划引领，深刻把握现代职业教育发展大势，全面盘点学校“十三五”规划实施情况，研究制定学校“十四五”规划，全面对接争取进入全省乃至全国“双高计划”，制定和完善专业、实训基地、人才队伍、信息化、校园文化等专项建设规划或策划方案，把学校发展目标、路径、举措细化落实到规划方案上，成为全体教职工的共同遵循和具体行动。完善校园建设规划，坚持科学规划、适度超前、集约利用、分步实施，统筹布局教学、实训、生产、生活、生态等空间，优化学校功能布局，做到一张蓝图绘到底、一届接着一届干。要高质量推动学校基础建设。坚持打基础、利长远，不断改善提升办学基础条件。全力推进学校二期工程建设，确保今年暑期建成投用，配合推进公共实训基地建设，争取早日竣工使用。实施实训基地建设提升行动，坚持统筹规划、实用够用，创新机制、整合资源，全面提高校内实训基地建设水平和运营效益，深化校企合作，努力建设一批集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务于一体的高水平实训基地。实施智慧校园建设计划，持续完善校园信息基础设施及信息化平台，充分运用现代信息技术，改造提升教学、实训、管理等水平。要高质量推进美丽校园建设。坚持“校园公园化、景区化”，发挥学校依山傍水的生态优势，实施校园文化建设、绿化校园行动，厚植生态、文化底蕴，把学校建设成为公园式大学、研学旅游景区。
　　（二）在建设高水平专业上聚力突破。专业实力是学校核心能力、特色优势的集中体现,专业强则学校强。要围绕产业建专业。坚持“眉山产业发展到哪里，学校专业就建到哪里”，深度对接我市“3135”支柱产业及数字经济、现代服务业等发展需求，主动适应新工科、新农科、新商科等发展趋势，进一步调整完善专业结构，新办电子制造技术与设备、应用化工技术等专业，做特做强师范教育类、现代农业类专业群，巩固提升商贸旅游类、文化艺术类专业群，培育壮大装备制造、电子信息、化工技术、建筑等工科类专业群，不断深化产教融合，提高专业支撑发展能力。要对标补短强专业。坚持标准引领，对标部颁标准和行业标杆，全面实施专业对标建设行动，加快推进师范类专业认证工作，确保通过二级认证。实施教学诊改行动，建立健全专业质量评估及动态调整机制，推动专业质量上档升级。坚持突出重点、扶优扶强，深入推进“一流专业”建设，支持骨干优势专业领先发展，力争在建设国家级高水平专业群、举办本科学历教育上取得突破，形成学校新的金字招牌。要深化合作办专业。全面深化各系部、各专业与区县、部门、园区新区、学校、企业、学会、协会的合作，提高合作层次，拓展合作领域。实施专业名企合作行动，推动各专业主动对接行业领军企业，开展深度合作，健全长效机制，激发专业高质量发展活力。
　　（三）在造就高素质人才队伍上聚力突破。教师是教书育人的主体，教师强则学校兴。坚持以教师为中心，加快建设师德师风高尚、专业技术精湛、干事创业一流的高素质专业化人才队伍。要始终不渝加强师德师风这一根本建设。深入落实“四有”好教师要求，具体实化、有形有效，实施深化师德师风建设工程。着力强化师德师风负面清单管理，严格落实 “一票否决”等制度，坚持对师德师风失范行为“零容忍”。建立健全新教师入职宣誓、在职教师重温誓词、退休教师荣休仪式等制度，常态化开展师德师风报告会等教育活动，坚持评选表扬优秀教师和教育工作者，培育师德师风先进典型，宣传展示新时代教师建功立业风采。要大力优化人才队伍结构。实施人才队伍梯次培养计划，创新高层次人才引进、培养、使用、服务等机制，专兼结合引进行业有权威、有影响的领军人才和大师名匠，引培并举培育专业带头人和骨干教师；完善青年教师入职培训、“老带新”、培训进修等制度，建设一批中青年教师教学、科研等创新团队，促进大批青年教师尽快成长为教学、科研中坚力量。加强兼职教师队伍建设，吸引高端技术技能人才兼职任教。要持续提升人才队伍核心能力。深入实施教师能力提升行动，创新开展“一师两赛” “一师两做”等活动，鼓励教师参加各级教学能力大赛和技能比赛，推动成果转化应用。实施“双师型”教师队伍建设计划，加大专业课教师一线挂职、顶岗锻炼力度，推动教师队伍素质整体转型。建设教师发展中心，统筹加强教师培训、服务等工作，全面提升教师教学、实操、科研、服务能力，促进教师职业发展，强化对教师的人文关怀，打造温馨的教师之家。要着力激发干事创业活力。深化分类管理改革，针对教学、科研、管理等不同岗位特点，精准完善人才分类评聘、使用、考核、激励机制，促进人岗匹配、人尽其才。深化职称制度改革，鲜明重师德、重实绩导向，促使大批优秀人才脱颖而出，改善队伍职称结构。深化绩效管理改革，树牢实干实惠、优绩优酬的激励导向，形成比实绩、比贡献的浓厚氛围。
　　（四）在提升人才培养规模和质量上聚力突破。人才培养是学校所有工作的出发点和落脚点。要始终抓住“为谁培养人、培养什么人、怎么培养人”这一根本问题，铸魂、立德、强技、提能全面发力，不断提高人才培养质量和供给能力。要逐步扩大培养规模。贯彻落实国家高职扩招部署，稳中求进、逐步扩规，力争2022年全日制学生突破1万人。坚持以三年制大专学历教育为主体，积极拓展技师教育，创新开展退役军人、下岗职工、农民工、新型职业农民等群体的职业教育。要在思政育人上创新突破。全面落实“三全育人”要求，探索健全课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织“十大育人”体系，构建“大思政”工作格局。加强思政课程建设，抓好以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设，推动进教材进课堂进头脑；深化思政课教学改革，加强精品思政课程培育。推进“课程思政”改革，深入挖掘各类课程育人元素，打造“课程思政”示范课，实现专业全覆盖。坚持选好配强专职思政课教师队伍，推动领导干部、专家学者、先进模范等上思政课讲台，加强思政教学部建设，筹备成立马克思主义学院。要在管理育人上创新突破。坚持严管理促规范、厚关爱激活力。进一步完善BOB体育平台软件 制度，健全“三查三联”“三严三到位”“三级量化考核”等BOB体育平台软件 体系。创新联系服务、关心引导学生机制，健全干部教师普遍联系学生社团、班级、宿舍等制度，成立学生服务中心，推动解决学生思想、心理、生活等实际问题。加强辅导员队伍建设，深入实施“辅导员素质能力提升行动”，提高辅导员专业化职业化水平。加强学生会、学生社团和学生干部队伍建设，创新开展青马学堂、主题团日、主题班会等活动，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督作用。要在人才培养具体模式和机制上创新突破。坚持根据区域发展需求、就业创业需要、办学特色和专业实际，修订完善各专业人才培养方案，健全方案实施情况的跟踪评价、反馈改进机制。深入推动教学革命，全面推行工学结合、理实一体教学模式，推进新工艺、新规范、新标准等进教材、进课堂，推动现代信息技术在教学中广泛应用，建设更多精品教材和精品在线开放课程；开展“大国工匠进校园”“优秀毕业生回校园”等活动，加强学生职业操守、工匠精神培养；创新健全“一师两查”等教学督导机制。改进完善学分制及2+1、2.5+0.5等学习模式，完善拓展3+2、继续教育等贯通培养模式。深化现代学徒制、新型职业农民培养等改革，提高校企协同育人水平。深化1+X证书制度试点，巩固提高学生参加职业资格和技能等级考试过关率，促进书证融通。要在学生创新创业和就业促进上创新突破。广泛开展丰富多彩的学生社会实践活动，支持学生组建创新创业团队，开展创新创业活动，在技能大赛和创新创业比赛中取得新突破。加强学生创新创业中心建设，探索建设大学科技园。加强和改进招生就业工作，成立招生就业服务中心，完善学生就业创业促进体系，提高毕业生就业质量。
　　（五）在服务眉山开放发展示范市建设上聚力突破。新时代的眉山需要我们有新担当新作为。要坚持全面融入国家和省、市发展战略，发挥优势、主动作为，全力支撑眉山开放发展示范市建设。着力打造应用型人才供给基地。坚持育训并举，深入对接重点产业项目、重点企业需求，办好订单班、委托培养班等班次，提高技术技能人才精准供给能力；大力拓展职业培训，主动对接全市乡村振兴、智能制造、现代服务业发展等需求，创新建设各类培训学院或中心，完善学校职业培训体制机制，打造全市领先、全省一流、全国有影响的高水平综合性职业培训基地。着力打造高层次人才集聚洼地。主动融入眉山人才发展战略，积极引进储备高层次人才、领军型人才。发挥学校教学、科研、学术交流等重要平台作用，广泛联系汇聚各方英才，为眉山发展献计出力。着力打造科技创新服务高地。坚持立足眉山、立足岗位、立足应用，大力开展科研工作和社会服务，完善支持政策，健全激励机制。建设名师工作室、博士工作站、产业研究院、技术创新中心等平台，激发学校领军人才、专业带头人的创新创造活力。开展专业服务产业行动，加强东坡味道食品产业学院、东坡烹饪学院建设，推动各系部、各专业和广大教师深入对接产业（行业）需求，开展技术攻关和技术推广，举办各类培训或高端论坛，创新服务、排忧解难。继续办好省社科院眉山分院，加强职业技能鉴定中心建设，充分发挥眉山职教集团作用。推动一批实训基地提升功能和资质，拓展检验检测、技能测试等社会服务。坚持高质量抓好脱贫攻坚对口帮扶工作。着力打造文化传承示范阵地。主动融入文化强市战略，传播和弘扬中国优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。大力弘扬东坡文化，加强学校东坡文化研究传承推广工作。深入开展对外文化、教育友好交流，着力加强与“一带一路”沿线国家高校、科研院所的交流合作，努力在办学国际化等方面取得新突破，助推眉山开放升级。
　　（六）在推进治理体系和治理能力现代化上聚力突破。治理体系和治理能力现代化是现代大学的重要标志。要认真贯彻落实党的十九届四中全会精神，加强学校治理体系和治理能力建设。着力完善党委对学校工作全面领导的体制机制。进一步健全党委领导下的校长负责制的具体制度和机制，完善党委对学校各级各类组织、各方面工作行之有效的领导方式方法，充分发挥党委统揽全局、协调各方的领导核心作用。加强和改进党委对统一战线、群团组织的领导，推进共青团改革，探索加强校友会建设，抓好庆祝学院成立二十周年工作。汇聚推动学校发展的磅礴力量。加强以学校章程为统揽的制度体系建设。进一步修订完善学校章程，完善学校各方面的基本制度、重要制度，规范工作规程，强化制度执行，为推动学校高质量发展提供更加系统完备、科学有效、运行规范的制度保障。健全学校管理体制机制。加强教代会、学术委员会、专业建设委员会等建设，探索建立学校理事会，构建党委一核引领、政行校企多元共治的现代大学治理结构。适应学校改革发展需要，优化教学、科研、管理、服务等机构设置，探索完善二级管理体制，充分调动教学单位积极性创造性。完善依法治校的制度机制。坚持依法治校、从严治校，强化抓安全、保稳定、防风险、守底线理念，压实安全稳定工作责任，健全教育引导、风险排查、情势研判、应急处置、效果评估等机制，完善学校疫情防控常态化机制，捍卫师生员工生命健康安全，深化平安校园建设，坚决维护学校安全稳定，为学校高质量发展营造长期和谐稳定环境。
　　四、以高质量党建引领推动高质量发展
　　高质量发展必须以高质量党建作引领、强保障。要深入贯彻新时代党的建设总要求，牢固树立抓党建促发展理念，扛牢党建工作主体责任，纵深推进新时代学校党的建设。
　　（一）讲政治、强引领。始终把政治建设放在首位，以政治建设统揽推进党的各方面建设。在提高政治站位中强化引领。在全校师生中及时传达贯彻中央、省委、市委决策部署，深入开展政治意识、政治规矩、政治纪律教育，引导师生增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决同错误思想、行为作斗争，站稳政治立场，守住政治安全，把好政治方向。在抓好思想武装中强化引领。全面贯彻新时代高校思想政治建设新部署新要求，完善党委专题研究、分析研判、督促落实等制度，落实党委管队伍、管阵地、强引导等职责，健全党委统筹抓思想政治工作的体制机制。完善党委理论学习中心组学习、形势报告会等制度，推动师生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实。坚持不懈加强党员干部党性党风教育和师生理想信念教育。在抓牢意识形态中强化引领。全面落实意识形态工作责任制，坚持唱响主旋律、弘扬正能量，加强课堂、讲座、广播站、网站、微信公众号等各类阵地的建设管理，探索成立融媒体中心。坚持主动发声、正面引导，坚决守住意识形态安全底线，筑牢马克思主义在意识形态中的主导地位。在严把政治标准中强化引领。坚持在干部选拔任用、教师评聘使用中，把政治标准作为首要标尺，严把政治关口，切实把政治素质好、师德师风正、业务能力强的优秀人才选拔到教育教学和管理岗位上来。
　　（二）抓班子、带队伍。贯彻落实市委“新时代先锋工程”，推动班子队伍建设。着力加强党委班子自身建设。坚持“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”，深入贯彻落实民主集中制，进一步健全集体议事决策制度，完善集体领导与个人分工负责相结合的机制，完善班子学习、工作、调研、请示报告、民主生活会、党风廉政建设等制度，充分发挥党委一班人的“头雁作用”，努力建设政治强、学习优、团结好、实绩显、作风硬的“钢班子”。加强系部班子建设。选优配强系部党政正职，坚持党政班子成员交叉任职，健全系部党政联席会议、党组织议事规则等制度，增强系部班子的凝聚力战斗力。加快建设开放型干部队伍。坚持学校各类干部人才队伍一齐抓。着眼于提升干部人才开放型专业化素质，分期分批组织管理人员和骨干教师赴发达地区、一流高校培训，到经济建设一线考察学习。深化干部人事制度改革，健全能上能下的选人用人机制。实施干部人才提能行动，加强干部人才素质培训。加大优秀年轻干部人才选拔储备、递进培养力度，优化干部人才队伍结构。坚持树立忠诚、干净、担当的用人导向、绩效考核导向，大力选拔任用、奖励激励政治过硬、敢于担当、埋头实干、清正廉洁的优秀干部人才，让有为者有位、实干者实惠。
　　（三）抓基层、夯基础。贯彻落实市委“战斗堡垒”工程，以提升组织力为重点，突出政治功能，推动学校基层党组织全面过硬。推进基层党组织标准化建设。选好配强各党总支党务专干，抓好活动阵地建设，加强党务工作能力培训，强化党建工作保障。规范提高党支部“三会一课”质量，完善党组织书记抓党建清单管理、述职评议等制度。深入推进教师党支部“双带头人培养”工程，积极培育党建工作标杆系部、样板支部。加强党员队伍先进性建设。深入巩固“两学一做”“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。加强党员教育、管理、发展工作。实施青年教师入党计划，建立党员领导干部联系青年教师制度，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学科研管理骨干的“双培养”机制，加大在优秀青年教师中发展党员力度。探索党员奉献积分机制，建设一批党员先锋岗、示范岗，坚持评选表扬优秀党员和党务工作者，教育处置不合格党员。
　　（四）扬正气、优生态。坚持党要管党、全面从严治党，贯彻落实市委“清风扬眉”工程，建设正气校园、清廉校园。全面落实“两个责任”。压紧压实学校各级党组织抓党风廉政建设的主体责任、纪检组织的监督责任和党员领导干部“一岗双责”，坚持述责述廉，实施责任倒查。做实做细日常监督。严明政治纪律和政治规矩，加强对上级和学校党委重大决策部署贯彻落实情况的监督检查，坚决查处和纠正有令不行、有禁不止、不担当、不作为等行为。“双随机”开展师德师风、重要岗位、项目建设、招标采购等方面的专项检查，探索建立校内巡察机制。驰而不息正风反腐。持之以恒加强党风政风校风建设，全面排查整治廉政风险隐患，规范“亲”“清”师生交往关系和校企合作关系，坚决纠正“兼职当主业、授课当副业”“只教书不育人”等问题。贯通运用监督执纪“四种形态”，精准监督发现，精准量纪执纪，注重保障党员权利，严肃查处诬告陷害行为。深入开展预防腐败理论研究,?一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制建设。丰富拓展廉洁教育。创新开展党风党纪学习教育，常态化开展岗位风险教育、正反典型教育和廉洁警示教育。拓展反腐倡廉宣传教育平台，丰富校园廉洁文化，巩固发展风清气正的校园政治生态。
　　同志们，新时代新使命新担当。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，只争朝夕、团结奋进，“干”字当头、争创一流，向着建设眉山特色高水平现代化职业技术大学奋勇前进，为推动眉山高质量发展创造新业绩、作出新贡献！