为了建成“学校主体、政府协调、行业指导、用人单位参与”的专业建设机制，推动学前教育专业省重专业建设中“双师”教学队伍建设、课程教学改革与资源建设、实践条件建设以及社会服务等项目工作的顺利完成，搭建校、园合作平台，2015年1月12—14日，师范教育系学前教育专业郭静，薛庆符、杨艳玲、李梅、王甜然等教师一行10人分别对眉山县东坡区各幼儿园及丹棱、仁寿、青神等县城幼儿园进行了调研。

本次调研老师们针对对人才需求情况、教师队伍建设、校园合作、实训室建设等方面对各幼儿园领导、骨干教师分别进行了座谈。在座谈中，各幼儿园园长及教师们畅所欲言，对提出的问题全面答复，同时也对我院学前教育专业发展与建设提出了中肯的意见，取得了较好的效果。

这次调研对我系学前教育专业重点专业建设起到了促进作用，为学前教育专业修订人才培养方案，课程教学改革、教学方法改革、编写校本教材、构建中高职衔接现代职教体系等提供了依据。