东坡文化与汉语教研室开展返校复学后的首次线下教研活动

　　6月10日，东坡文化与汉语教研室在2109教室开展复学返校以来第一次线下教研会。教研会上重点研讨了线上教学与线下教学的融合，学习了《习近平给北京科技大学全体巴基斯坦留学生的回信》。
　　新年初始，新冠肺炎来势汹汹。为降低疫情对学校教学秩序和学生学业带来的影响，响应教育部“停课不停教，停课不停学”的号召，遵照学院安排，自2月17日起，东坡文化与汉语教研室教师逐步启动了线上教学。本次教研会，全体教师就疫情防控下的线上教学展开交流，对线上教学的优势与不足进行了分析，指出线上教学虽然可以克服空间限制，降低防控风险，也利于整合优秀网络资源，提高内容质量，但是对于教师来说也是挑战，如何快速适应新形式教学，如何把握课堂节奏，在网络环境下做好教学互动，如何维持学生的学习状态，以保证课堂教学效果，都是时刻面临与需要解决的问题。通过交流研讨，全体教师对线上教学的认识全面加深，并针对线上教学的不利之处提出了补足措施。一是相互交流，经验共享，及时、全面提高线上教学水平；二是通过线下教学，及时调整学生学习状态，并就具体教学内容进行全面梳理，引导学生加强学习效果。
　　本次教研会还共同学习了《习近平给北京科技大学全体巴基斯坦留学生的回信》，通过学习，全体教师对“课堂思政”有了更深入的认识，教师不仅仅是知识学习的引导者，还是文化发展的推动者与传播者，更要在推动构建人类命运共同体贡献力量为学生做好示范。

（教研活动现场）

　　撰稿人：庞博，审稿人：刘桦