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金阳支教班报道：支教学生在红卫小学

来源：师范教育系作者：师范教育系发布时间：2020年09月27日点击数：次字号：小大

　　金阳县红卫小学，位于四川省凉山彝族自治州金阳县派来镇，距离县城30公里，小学目前有37个班级2078名学生。我校支教班分派了刘明悦、陈佳妹、尼翁和洛翁错等4名学生在红卫小学支教。
　　当问及支教学生来到红卫小学第一感触是什么，他们回答是“爱在细微处”。尼翁说“第一天来到学校，校领导就格外重视我们，在生活上给予我们极大的帮助。校长亲自带我们到宿舍，为我们准备了崭新的床单被套以及生活用品。呈现在我们眼前的寝室环境比我们想象中好太多，无微不至的关爱也着实让人感到暖心。这让我们更加坚定了此次支教工作的决心和信心。”

尼翁和孩子们在一起

　　带着这份决心4位同学开始了支教工作，但随之而来的困难却令人始料未及。由于师资短缺，学校安排了较重的教学任务，每位同学都要承担5到6门课程，还要担任班主任。同时，孩子们学习基础薄、课堂常规意识弱，特别是低年级学生汉语不熟练等等，都需要他们花费加倍的时间和精力去应对解决，重新构建课堂正常秩序，开展学习行为习惯养成教育。
　　支教学生洛翁错起初心里有一些担忧：“当第一天拿到课程表，我被填满表格的各种课程吓到，因为我一个人要上几门课程。但静下心来，这应该就是我们支教所要面对的事情。而我选择认真对待这些，并且要求自己全力以赴，做到最好。”

洛翁错在备课

　　尽管困难重重，但他们从未产生过放弃的想法。
　　怎样用适合孩子们的管理方式来开展班主任工作？如何做好教学工作？面对着活泼好动的一年级孩子，陈佳妹不懂就问，时刻虚心向搭班老师请教，寻求最佳的方法。
　　不仅在课堂上花心思，刘明悦课后辅导孩子是家常便饭。她表示：“虽然承担多门课程的教学兼班主任会很累，但是我相信自己可以克服。”
　　除此以外，4位同学常常利用休息时间聚在一起备课探讨，心里想的都是怎样做好一名老师，怎样教好每一位学生。