“跟师“路上有收获----小教专业大北街小学跟师学艺组动态

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！这句话指引着我们要脚踏实地。一个优秀的教学工作者，他必须要历经实践，投入真实的学生生活。2018年的这个春天，我们与大北街有个约会。一群知识的渴望者，将生活实践融入教学并学以致用，下面分享大北街小学三位跟师同学的跟师心得。
　 “我与师父的时光”——大北街跟师组组长：张廷
　　时光如手，促岁月轮回更替，这一个月里，是师父们在指导着我们教学的方方面面！记得刚来大北街的第一天，我的师父刚上完一堂古诗教学，课后，师父迫不及待的把我找去，给我讲解古诗教学如何上。这一讲就是一两个小时，尽管师父这一天特别忙，可她从不怠慢我。我从师父的眼中读出了她对语文的热爱，对我的殷切期待。当时印象特别深刻的一句话是：任何一个老师的课都应该去听听，那听什么呢？不是教学内容，而是听他如何组织课堂，听每个老师的优点与缺点，并将其融合。是的，这些话，让我的跟师学艺路更加明确。后来，我与师父的时光啊，不仅仅留在了课堂，课后我们也谈及个人经历，个人爱好等等，我们无话不谈。“一声师父，一生师父”，我羡慕自己能有范老师这样的师父！

（张廷在与师父讨论古诗教学）

　“我与课堂的故事”——大北街跟师学生，董佩
　　在师傅的指导下，我协助师傅担任了一年级八班的品德助教老师。 这对我来说，是一个极大的挑战，因为在大学的时间里，从来没有上过一堂完整的40分钟的课，初登讲台45分钟后，内心是惶恐的，这并不是怕上一堂课，而是面对的是一年级学生啊，她们年龄太小，课堂到底该如何组织了？”可我全然不知。后来，我渐渐的掌握了组织课堂的基本技巧，并把品德课上得非常出彩，获得了师父们的一致好评。

（董佩在给学生上品德课）

　 “我与孩子们的笑脸”——大北街跟师组学习委员：梅珺
　　五年级的孩子，天使般的脸蛋儿，既调皮又可爱。从一开始不懂如何与小孩子相处到现在有自己的相处之道。我认为：严格要求与真心呵护，乃与孩子们相处的好方法。真心的对待一定有好的回馈。经过几个周，的确验证了这一切，现在随时可以到看我与孩子们的笑脸。在3月28日下午，我与孩子们共同参与了一场篮球赛，赛场上孩子们赛出了成绩，赛出了团结……我为孩子们骄傲。4月4日，我与孩子们共同阅读一本书，孩子们读到不懂之处便会询问我们，我们耐心倾听并引导。从赛场上、从书中，我们看到了孩子们脸上洋溢的笑脸，多么美好！

（梅珺在与学生共读一本书）

　　后记：从与师父们的时光到课堂再到与孩子们的相处，这无疑是一场美丽的修行。我想，我们怀着最初的梦想的模样，在这条路上一定会越走越近，我们常常共勉：越努力越幸运！我们与大北街有个约会，我们每天都“精心打扮”，争取出彩！