走出眉职实习，肩负专业荣辱——我们在双桥小学的实习故事
bob体育投注官网下载 小学教育专业大三实习基地——丹棱县双桥小学，坐落在美丽的丹棱县安溪河畔，眉山市数字教育基地学校，是全日制公办学校，位于眉山市丹棱县县城西十七公里处，是清代四川三才子彭端淑、彭肇珠、彭遵泗的故乡。学校现有在编教师36人，其中本科学历17人，市级先进工作者1人，县级优秀教师12人，市级骨干教师1人，县级骨干教师4人，在校学生（含幼儿园）近800人，20个教学班（含幼儿园）。多年来，学校以“天下事，为之则易，不为则难”的校训，培育出了一批又一批莘莘学子。
2017年9月至今，bob体育投注官网下载 师范教育系2015级小学教育专业丹棱集中实习班王丹丹、李梦娜、胡湘钰、刘明，杨友洪、胡红丽、郑佩玲、程思瑶等8名同学在此顶岗实习，其中，实习生刘明已于2018年1月考取泸州市教师公招。
陈军校长、王丹丹、李梦娜、胡湘钰、刘明，杨友洪、胡红丽、郑佩玲、程思瑶、李夷副校长
（胡湘钰，2015级小学教育专业7班学生，双桥小学实习组长，顶岗五年级2班英语、美术老师，三年级英语、信息技术老师）
脚踏实地才能解决难题
半年多以来，大家都各自进入了状态，找到了方法，少了起初上课时的手足无措，逐渐成熟。
去年10月，三、四年级的老师到中隆小学进行了学科培训。两天的培训有辛苦也有欢乐，既学到了知识也进一步拉近了和其他老师的关系，大家在欢笑中度过了两天紧凑的培训学习时间。
说实话，刚开始接触英语教学的时候，我不知所措，因为觉得自己从来没有接触过英语教学，觉得自己不能教好；为此我不断地跟着学校其他几个英语老师学习，学习他们的课堂组织方式、英语教学方法等，久而久之，慢慢的摸索出了适用于自己的教学模式。
一方面，三年级的孩子才接触英语，他们对英语这门学科都带着浓厚的兴趣和新鲜感，上课非常积极、认真。另一方面，因为这里很多孩子家庭条件都不是很好，学习英语对他们来说有一定的困难。还记得我刚开始教孩子们说“Hello/Hi!”的时候，为了引起他们的兴趣，我在课堂上不断地向他们打招呼、道别，那个时候感觉自己说“hello/hi,goodbye/byebye”这几个单词都说得不想说话了。那几天一想到要去上课，心里都有些许抵触。可后来我发现，孩子们慢慢地掌握了学英语的方法，也开始积极的学习，甚至有孩子在课余时间来问一些简单的但还没有学过的英文单词。
英语是一门艺术性很强的学科，课堂活跃起来，学生们才有学习的兴趣。所以我时常会根据课堂情况调整我的教学方法，比如在学习“Point to…”的时候，我会让孩子们把手拍起来，学完以后，几乎每次去教室都能看见孩子们在课间有节奏的边拍手边读英语。
任何事都不能一蹴而就，只有脚踏实地认真去做，才会发现其中的乐趣，也会收获更多。我相信，只要努力，就没有解决不了的困难，加油！
（三年级孩子第一次独立做试卷）
（胡红丽，2015级初等教育7班学生，顶岗副班主任、四年级语文、品德、美术、校课老师）
光阴似箭，日月如梭。我来到双小任教快接近半年了，在这半年的实习过程中，我有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。这些收获将激励着我在以后的人生路上取得更大的成绩，教训将使我努力改变自己不完美的地方。
刚开始，我从一个熟悉的环境到一个陌生的环境，你们肯定在想我是不是非常迷茫、不适应，其实，我觉得还好。在生活方面，学校的领导、老师们很关心我们，如春天般温暖地对待我们，所以那些不适应已悄然离去。在教学中，说实话刚来的我根本没有任何的准备。因为我自己都还没真正走进教师这个角色。若是借用周素珊的《第一次真好》中的话来说：“第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。生命里的第一次越多，生命也就越多姿多彩”。第一次在班里讲课，看着那么多陌生孩子的面孔，站在讲台上不知道该说什么，脑子里一片空白。然而，经过一两天，当我真正冷静下来时，站在讲台上，我不再紧张，淡定从容地讲完准备的东西。的确，第一次不愉快的经历，让我明白该怎样去提升自己。
现在，我和学生们日渐熟悉，慢慢的走进他们的心里。与一个学生很聊得来。他给我说了关于他的好多事情。我鼓励他说：“其实，你是一个非常机灵的孩子，你要为自己、为父母好好学习”。后来，他跟我说，胡老师您说得很有道理，从中我明白了很多，我会努力学习。从此以后，他上课积极回答问题，作业及时完成。还有几个孩子，他们要去参加一个活动，要第二天的九点左右才能回，我本是要进行考试的，却因此而推迟了。他们说：“老师，可以等我们回来让我们补考吗”？孩子们的话让我非常感动，这些孩子的进步真真实实地摆在了我的面前，似乎我已经看到了他们的希望，他们的未来。
在这里，虽然自己每天都很累，但我觉得过得很充实很愉快。经过这几个月的自我探索以及同老师们的交流，我渐渐地知道了如何管理班级事务、如何上好一门语文课；同时，我体会到了老师的不易，不是当初口头说得那么简。在以后的日子里，我将更用心地教学，并虚心请教，努力弥补自己的不足，我将不断在实践中锻炼自己，让孩子们的语文素养有所提高。
（王丹丹，2015级小学教育专业8班学生，双桥小学实习，岗位副班主任、六年级2班数学老师）
还记得2017年8月31号下午，在胡小波主任及温老师的陪同下，我们开启了人生的新旅程——实习生涯！
2017年8月31日，来到丹棱的第一天，陈校长和李校长亲自来到丹棱县教体局接我们。一路上，李校长给我们讲了很多关于学校的故事，告诉我们，踏入双桥小学校门的那一刻起，我们将不再是学生，而是一名人民教师，一言一行都将严格要求自己，那时候的我还似懂非懂。几十分钟的车程，很快就到了学校。车一到校，校长就组织学校的老师帮我们搬行李，我们都不好意思让老师们动手，想拒绝老师们的好意。不想每个老师都非常热心，坚持帮我们搬行李上楼，还一路对我们嘘寒问暖。收拾好床铺后，老师们继续询问我们是否有其他需要……那一瞬间，心中真的很温暖。俗话说：人到异乡为异客，可双桥小学的校长及老师们给予我们的帮助和关怀太多太多，让我们在异乡倍感家的温暖！
9月1号，我第一次见到了我们班上的45个孩子以及他们的家长。当孩子们叫我王老师的那一瞬间，我才真正意思到我真的是一名教师了；当与家长交流的时候，我才知道什么是“一言一行都将严格要求自己”；当看到孩子们期末考试的数学成绩时，我才意思到自己肩膀上的担子有多艰巨了。
六年级二班是一个语文与数学差距极大的班级，期末考试平均分，语文达到了97点几，甚至超过了县评，而数学平均分却只有60点几，还没达到及格线（120分满分，72分及格），甚至班上的最低分只有7分，10多分、20多分的学生好几个。说实话，看到成绩的瞬间，我开始怀疑自己了，不知道自己是否有能力带好他们，让他们能学有进步……后来，陈校长的一句话点醒了我，“压力不要那么大，现在给你一个差班，教不好是正常的，教好了则是你实力的体现，如果我把第一的班级拿给你，那你压力才大”。一语惊醒梦中人，听完校长的话后，我才放手干了起来。
初为人师，我有太多太多不懂的地方，每天都找学校的老师请教，如何教学，如何管理学生……慢慢的，三个月就过去了，对于教学竟也摸到了一点点门路，看着班上孩子的成绩一点一点的进步，心里觉得欣慰极了，看到部分学生成绩毫无起色，我竟比他们还着急……
实习的日子里，遇到了很多良师益友，在他们的帮助与支持下，我们一步一步的成长，一步一步扎扎实实的迈向我们人生的下一步，向教师道路迈进……
（程思瑶，2015级小学教育7班学生，实习班副班长，顶岗副班主任、双桥小学学校信息简报员、三年级语文老师）
走上讲台，才知道老师的不易。回想2017年8月30日刚到丹棱县时，天下着蒙蒙细雨，同学们和各自小学的校长见面后，便前往小学，胡老师和温老师冒着小雨站在路旁，一一送别，就跟家长送孩子一样。10月14日，丹棱班聚会，那时我们已经和熊孩子们斗智斗勇一个多月了，见到胡老师和温老师，我竟觉得他们像是我久而未见的亲人，心里很是激动。其实，后来我自己都很惊讶我会有如此感觉。我不知道用什么来形容眉职院的老师们才好，也许“一缕阳光”合适吧，给人以温暖和希望。在这里，先说一句：老师们，你们辛苦了！
纵然实习学校的老师们都很有人情味，给人温暖，但实习的日子并非一帆风顺。实习的第一挑战不是上课，而是写简报。在大学时，写了简报总有我的好部长帮我改，还可以晚点交，所以就有了依赖思想，写了不会多想多看。而在这里，自己把握质量，速度必须快。记得那是实习的第一周，星期五除了上课批改作业，还要写三篇简报，让人十分焦急。其中有一篇，要先观看视频，再写简报，并且是在半个小时之内完成。当时再没有人会帮我，一切都得自己扛，那是我很绝望，有点想哭。虽然后来简报晚交了十分钟，但并未受到责备，让人意想不到的是，居然上了今日头条。从那以后，我觉得堆成山的事也没什么大不了，一件一件地做，总会做完。
当然，第二个挑战便是上课了。记得刚开学不久，因为是新老师的缘故，加之自己的教学经验确实不足，受到了不少家长的质疑。心中的压力跟别人说再多也是徒然，只有一个人默默地改变现状。有时，一天上四节课，感觉身体被掏空。下班后，一句废话都不想多说，那时，真的很怀念在学校上课的日子，坐着听课真幸福！
虽然前面讲述的情况很糟糕，但那只是刚实习时候的状况。克服了以上困难后，我发现自己是幸福的。
和孩子们相处久了，会发现孩子们会变得越发可爱。每天早上一走进教室，就会有孩子热情地说：“程老师，早上好”！有的孩子会说:“程老师，你今天好漂亮”！有的会走上讲台跟你分享他在家的趣事，还有的会送你一大把香香的黄柯蓝。课间十分钟，孩子们会跑上讲台，给我出各种脑经急转弯的题，或者是让我给他们讲故事。中午，当他们看见疲惫的我在讲台上改作业时，有些孩子会走上讲台给我揉肩、捶背。那一刻，满满的都是幸福感。我想，把这一点一滴汇聚起来，就是一个小学老师的幸福所在吧！
（杨友洪，2015级小学教育专业4班学生，实习班班长，顶岗副班主任、六年级一班数、,地课、科学老师）
只有想不到，没有做不到
我是一名在双桥小学顶岗的实习生，来到小学的第一天，双桥就让我们感受到了这个大家庭的温暖。不仅陈校长和李校长亲自来教育局接我们，而且驱车到了学校之后，老师们也热情欢迎我们的到来，帮我们搬行李。一路上领导还向我们介绍学校的基本情况，让我们不要紧张。
当得知自己成了六年级副班主任还任教数学时，我心想：六年级可是毕业班，这也太信任我了吧。我不禁有些迟疑，最后在李校长的鼓励下，我欣然的接受了任务，暗下决心一定要好好干。因为这对于刚出学校的我来说，是一个莫大的挑战，也是一次快速成长的机会。
开学第一天，走进六（1）班教室，正值学生报名，同学们很兴奋地问我：“老师，你是我们的新老师吗？你是教什么的？”
“是的，我来和你们一起学习数学的。”
孩子们听到这个消息后，都高兴地跳了起来，这又让我感受到了六（1）班孩子们的温暖。陈校长说过“当你跨进双桥小学的校门时，你就是一名教师，而不再是眉职院的学生。”因此，当我走进这个班级的时候，就肩负起了一名数学老师的责任，我必须对教室里的46位同学负责。
说实话，刚开始的时候，他们数学基础差，课堂纪律也不是很好。我们班有“十大金刚”，为什么这么称呼，源于他们十个人的数学成绩加起来还不到100分，是我们班的10个差生。不仅如此 ，“十大金刚”还特别幽默，每次看到我都会说“杨老师，几天不见，又长帅”。其中有一个特别讨厌，基本上每次都不做作业，我问他为什么不做，他说做不来，然后我教他，当场会了，可是过了一会儿又来问同样的问题，真是拿他没办法。
对于这种情况，我开始思考，我究竟要成为一名什么样的数学教师？什么样的课堂才是有个性、有创意、自己想要的、成功的课堂？我的数学教学能给学生留下什么样的学科素养？如何能让学生把数学学得好玩，学得有趣，学得丰富多彩，学得广阔无边？我的数学教学最终要给予学生什么，是一本数学教材，还是一个广阔的数学世界？我的数学教学除了传授知识本体外，还能否给学生带来新的光明和期许？经过了一番努力过后，终于得到了一些改善，“十大金刚”终于变成“六大金刚”。
我除了是数学老师，还是一位副班主任，除了关心他们的学习，还要关心他们的生活。一个班集体，首先要明白团结的重要性，一根筷子很容易折断，但是一捆筷子，想要轻易折断就有点困难了。因此我给班上取名为“苍狼中队”，狼是一种很团结的群体性动物，我们要学习狼的团结和野性，把六（1）班变成一群可怕的“狼”。
光阴似箭，一晃几个月就过去了。也迎来了一年一度的远动会，在比赛过程中，我看到了班上同学们那种团结、拼搏向上的精神，荣获多个项目奖项，并在某一项目中取得第一名的好成绩。因为前五年的接力赛都是以失败退场，从来没有赢过，所以在20人接力赛过程中，同学们的自信心显然不够。为了激励士气，我和我的搭班老师侯老师分别对他们说了一句话，“再不赢，明年没有机会了”，“你们跑不赢，数学作业加倍”，没想到这两句话还真起了作用，一个个拼命地跑，最终以第一名的成绩取得了比赛，当时孩子那个激动哦！我也激动得像个孩子似的。事实证明：只要想得到，就能做得到。
运动会过后不久便是半期考试，虽然这次考的不是很理想，还是让我看到了希望。同学们整体都在提高，我们都在进步。学习是一个漫长的过程，要想取得成功，就必须一点一点地进步。假设你是一只蚂蚁，你现在很饥饿，前面不远处有一块面包，如果要想吃到这块面包，就必须一步一步向前移动，而如果你一直站在原地，那么就只有挨饿。因此，积洼步才能行千里，汇小流方能成江河，要想获得成功，便只能脚踏实地走一步，再走一步。
实习之路仍在进行，而我则倍加努力。这一年的实习将是我人生的一大财富，我将会永远珍藏在我的脑海里。我坚信：只要想得到，就能做得到，只要做得到，就要做更好。
原本觉得实习的日子很长，但时间如流水，现在已经度过了四分之一的时光。在这里，每天都会有很多问题等待着处理，有很多事情等着我去做，处理过程很繁琐，但多遇见一件麻烦事，就多一份经验。这样的日子，累并快乐着。
（开学第一课）
（李梦娜，2015级小学教育专业6班学生；顶岗副班主任、三年级语文教师）
努力努力再努力
时光飞逝，半年多的实习转眼已经过去，回忆起期间与孩子们的趣事，嘴角不禁扬起微笑。
孩子们从刚开始对我的不熟悉、不认同到现在的少不了，这一过程也只有我自己能深刻地体会到。记得那天，班主任罗老师因有事不在学校，我要连上一天的课。每上完一节课，就会有孩子跑来问我：“李老师，下节是你的课吗？”我就直接告诉他们：“今天一天都是我的课，”顿时，孩子们欢蹦乱跳，大声喊道：“哇，都是语文课，我最喜欢语文课了……”这一刻，我即开心又充满惊讶，从未想过自己的语文课这么受欢迎。这一天，他们都很认真，每时都有孩子跟在我的身旁，感觉不能没有我的陪伴。那时起，我觉得我身上的担子又重了一倍。
有次上公开课，有孩子跑到我的身旁，悄悄地伏在我耳旁，说：“李老师，我会积极举手起来回答问题的，你记得抽我哦”！公开课后，有个孩子不小心碰到我的手，她关心到：“李老师，你很冷吗？多穿点，我的手很热乎，我捂着你的手吧！当时的我感动极了，一个八、九岁孩子会这样的关心我，把我当成她的家人一样。这里虽远离家，但让我感受到家的温暖，一声简单的问候，一句平常的话语，都温暖了我的心。
离开眉职时，张逊老师说过一句话：“苦中作乐，以苦为乐，方得乐在其中”，这里的生活虽没有大城市的喧嚣，没有炫彩的灯光，没有繁华的街市，但我感受到了乡村的和谐，人们的质朴，生活的趣味。我想，这一次实习的机会，将给我的一生留下美好的回忆。做好教育这门工作，还需努力、坚持、奋斗。我的革命尚未成功，我会努力努力再努力。
（刘明，2015级小学教育2班学生；顶岗副班主任、四年级数学、美术、地课、体育老师、二年级美术老师）
童年是人生最美好时光，谢谢你的童年里有我。开学一个月多，是你们的开学，也是我的开学。因为我的另一个身份是学生，在其他老师眼里我是实习生，在你们眼里我却是一位老师（孩子们不知道我一年后将会离去）。我知道就算你们知道我是实习老师，也会一样的尊重我，因为小学生眼里老师就是老师。或许童年的美好之处就在这里，单纯、童真。
有一天课间操，一个孩子跑过来，问我：“老师，一年以后你会走吗?我们都换了几个老师了。”此刻，我不能如实回答她，我就说那要看你们的表现了，如果你们学的好，学校就会把老师留下。
下午放学，回寝室。回想自己的童年，是幸运的。班主任老师从四年级把我们教到六年级，因为后来大了才知道，换老师对学生的影响是多么重要。一年的实习期，我该怎样度过呢？一年说长不长，但真的不长吗？如果用中国人的平均寿命来算呢？七十五分之一。所以，这一年是重要的。我得尽最大努力去对待他们，去帮助他们成长。
在双桥小学实习期间，我认真准备公招考试，已于2018年1月考取泸州市教师编制。
（郑佩玲，2015级初等教育8班学生，顶岗副班主任、四年级语文、品德、书法、美术、校课老师）
爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育
时光飞逝，半年的的实习转眼已经过去，回想起这几个月和学生们相处的可爱趣事，我的嘴角不禁扬起微笑。
记得那天是个美好的日子——8月30日，我们一行8个人，初次来到了这个陌生又温暖的地方——双桥小学。学校领导和老师们非常热情，他们像我们的亲人一样，让我们感受到了温暖。所以初到陌生环境的不适慢慢地也就消退了。
记得那天晚上我刚洗了头，几位住校的老师就来跟我聊天，她们告诉我这个房间是最冷的，让我睡觉时记得盖被子。江主任见我没有带吹风机，还特意去给我借了一个吹风机来。我顿时感到了浓浓的温情。
8月31日，是同学们报名的日子，在那天我第一次见到了这些孩子们，也认识了班主任胡老师。
当时我走进教室的第一件事便是来了个自我介绍，留下了我的电话和名字。可能是同学们还不熟悉我，那天他们显得非常的拘谨，为给他们留下一个好印象，正式上课的时候，我用了几节课的时间和他们聊天，说说心里话。也正是因为我给他们留下了一个“温柔”的印象，所以我的孩子们一点儿也不怕我。在之后的两周，我的课堂纪律可以说是最差的，因为孩子们在课堂上吵闹，甚至还有一两个调皮的孩子到处跑。后来我也找了很多有经验的老教师“取经”，他们也给我提了很多建议，之后我的课堂纪律慢慢地好转起来。
上周我们进行了期中测试，有很多孩子都有进步，比起以往的单元测试来说，这次期中测试，他们的进步很大。其实我们班的孩子非常调皮，其中有几个孩子更是全校皆知的“捣蛋鬼”。刚开始我也感觉到了压力，但是经过和他们的相处，我感觉到班上孩子的情商都很高，虽然他们的成绩不是很好，可是有些孩子是非常听话的。而那些捣蛋鬼之所以捣蛋，大多也是由于他们的家庭环境所导致。我相信所有调皮的孩子都有他之所以调皮的原因，所以我经常干这一件事儿：下课的时候，和一些孩子聊聊天，听一听他们心里的感受，于是班上的很多孩子都喜欢和我分享他们最近发生的事。
让我印象最深刻的一件事儿，是前段时间我们学习了《母鸡》这篇课文，学完课文后，我让孩子们在课堂上写一写他们想对母亲说的话，由于班上有一些单亲家庭的孩子，他们对自己的母亲或者父亲没有什么印象，甚至有些孩子从来没见过自己的父母。我对他们说，世上所有的母亲都跟文中的这只母鸡一样，都是伟大的英雄。听了这句话后，孩子们深受感动，于是纷纷动笔，写下了他们想对自己母亲说的话。下课后，有几个女孩，把她们写的内容给我看，有一个女孩是这样写的：妈妈，虽然我从未见过你，但我依然爱你，我相信你也是爱我的，你给了我一双明亮的眼睛，给了我健康的身体，你也是个伟大的母亲，是个伟大的英雄！
看了这段话后，我感受到了孩子们的单纯善良，也感受到了孩子们细腻的内心。
记得上次我生病时，孩子们在放学的时候，跑来跟我说：“郑老师，听说你感冒了，你要多喝热水，注意身体。”我真没想到这是从四年级的孩子嘴里说出的话，这是些多么善良的孩子啊！让我更感动的是，有家长在家长群里面说，郑老师，听孩子说您生病了，天气变化大，你要多注意身体，不要熬夜，早点休息……
桂花和黄果兰这些花朵盛放的时候，很多孩子每天都从他们的家里为我带来新鲜的花朵，教师节和国庆节的时候，他们会偷偷的塞给我一个小纸条，上面写着：老师，你辛苦了……
陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。也正是从这几个月来和孩子们相处的点点滴滴，我感受到了学生们对我的爱，作为一名平凡的教育工作者，我深深懂得，教育是爱的事业，这种爱是教师和学生相互的爱，这种爱是教师“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包含了崇高的使命感和责任感。我相信，在以后的工作中，这种爱的教育，会深深地影响着我，鞭策着我，使我成为一名真正的合格的人民教师！