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延安之行的感想 ——省委党校培训党性心得体会 王元珑

来源: 作者: 发布时间:2016年05月24日 浏览次数:次 [字体:] [收藏] [打印文章]

  四川省优秀干部人才递进培养计划第六期培训班高校及科研院所管理人员班王元珑(bob体育投注官网下载 党委书记 教授 )


  党性是共产党员的灵魂,加强党性修养是对干部的基本要求。这次组织安排我们到省委党校省优秀干部人才递进培养计划第六期培训班高校及科研院所管理人员班学习,机会非常难得,深感组织的关心和厚爱,倍感自己责任重大使命光荣。学习期间,我态度端正,目标明确,潜心苦练,把读书学习作为一种习惯,努力按照省委常委、组织部部长范锐平校长、李新常务副校长提出的要求,开阔知识视野,在从严治党新常态下提升党性修养,完成学习任务。
  5月3日至7日,我参加了四川省优秀干部人才递进培养计划第六期培训班赴延安异地教学活动,跟随历史的脚步,学习了延安精神,感受了老一辈无产阶级革命家的革命历程,使我的心灵受到震撼,思想得到升华,精神得到洗礼。此次异地教学活动是融党的历史学习、革命传统教育和党性锻炼于一体的主题实践活动,将专题教学、现场教学、实地参观有机结合,做到喻理于史、喻教于乐、喻情于景,主要有以下体会:
一、延安之行是一次革命历史教育,对延安精神有了新的理解,对做好群众工作有了新认识。延安是革命圣地,也是我心怀敬仰并为之向往的地方,此次延安之行给了我一个实地认识延安、感受延安的机会。通过寻访革命旧址、聆听老师现场教学,重温了党在延安的革命历程,全面系统地了解了党中央在延安十三年的历史功绩。延安没有讲究的陈设,很少物质享受,但住着头脑敏锐、思想深刻、具有世界眼光的人。在宝塔山、杨家岭、王家坪,枣园,中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里留下生活和战斗的痕迹,他们运筹帷幄、决胜千里,领导和指挥了抗日战争和解放战争,谱写了可歌可泣的伟大历史篇章。通过学习,我重温了中国共产党在延安创造生存的奇迹、革命的奇迹、局部执政的奇迹,并最终奠定共和国的基石的伟大历程。
  老师讲授“党中央在延安十三年”等课程,系统梳理了延安精神是如何培育形成的,深入解读了延安精神的内涵,共同探讨了如何弘扬延安精神,指出延安精神是民族精神之升华,是革命精神之结晶,是时代精神之显现。使“延安精神”在我心中留下深刻烙印。正是以毛泽东同志为首的共产党人在延安时期形成的坚定正确政治方向的革命精神,解放思想、实事求是的精神,全心全意为人民服务的精神,自力更生、艰苦奋斗的精神,引导和激励着我们党领导全国人民前赴后继、勇往直前,最终取得革命胜利。延安精神是在实践中产生的,它的价值也是在实践中实现的,在中国共产党革命、建设和改革发展的各个时期,造就了具有鲜明时代特色的革命精神、建设精神和改革精神,构成了中国共产党精神的时代演进历程,充分表现延安精神的当代价值。关于延安精神的认识,在学习的过程中,给我印象深刻的启示:一是敢于纠弊改错。我党不论是在自身建设、军事斗争,还是边区执政等工作中,每每出现波折或者是错误时,能够很快地发现和纠正错误。这也是共产党独有的胸襟,是实事求是精神的切实表现,具有重要的现实示范意义。二是充分发扬民主。延安时期,不论是党内选举还是边区政府的选举都体现了民主的精神,这种民主的做法不仅与当时的国统区形成了极大的反差,得到了人民群众的欢迎,而且对于今天发展民主同样应该具有借鉴意义。在新的历史时期,发扬延安精神要既不割断历史,也不落后于时代,要注重从实际出发,阐释延安精神的当代价值。一方面要紧密联系国情、党情、民情,联系当前经济社会发展的重大实际问题,发挥延安精神促进经济、政治、文化、社会、生态发展的实际效能;另一方面要服务中心工作,尽可能多地深入基层、深入群众、深入实际,努力做延安精神的深入学习者、坚定信仰者,积极传播者,模范践行者,赋予其新的时代内涵。
  在延安学习期间,对我触动最大的一句话就是毛主席说过的一句话:“给人民以看得见的物质利益”。就物质生活条件来看,当时的国统区和白区要比延安优越得多,但是还有许多仁人志士和热血青年纷纷奔赴延安,投奔共产党,根源就在于毛主席的这句话。这是党的群众路线的直接体现。今天我们要教育和动员广大群众和基层党员听党的话,跟着党组织走,其动力和根源,还是要给于看得见的物质利益,使他们感到明天更有希望,明天会更好。因此在今天的新形势下,做好思想政治工作,首先要回归宗旨意识,做任何事都要从群众的利益出发,否则就会脱离群众,就会寸步难行。
二、延安之行是一次党性修养教育,对党性有了进一步认识。这次延安之行,我最大的收获是对党性的进一步理解和认识。过去,认为党性就是作为一名共产党员应该具备的素质和修养,是在做人、做事和做一名合格的共产党员方面的最基本要求,要乐于助人,要勤奋工作,要廉洁自律,要甘于奉献,要不怕牺牲,这都是我们努力的方向。通过学习,认识到这只是一个方面,更重要的是,党性首先是共产党的本质属性,也就是共产党区别于其它政党的固有特征—"全心全意为人民服务",这是党性的核心和根本。这就要求我们每一个党员要把它作为一切工作的出发点和落脚点,要把服务理念更加融入各项工作之中,把锤炼党性修养摆在更加突出的位置,对组织和群众常怀知恩之心,对权力和待遇常怀知足之心,对名利和欲望常怀知止之心,端正心态、摆正位置、校正行为,永葆共产党员的政治本色。
三、延安之行是一次自我反思教育,对党性教育有了进一步认识。对我来说,此次赴延安的学习,既是一次学习经历,更是一次反思自省的心路历程。随着党的历史方位及其时代使命的转变,党的自身建设的任务在不断地发生着变化,对党员素质、能力、品质、精神状态的要求也是随着时代的发展而不断提高的。通过对延安精神的学习和对照反思,我认为自身还有许多的不足,对学习的重要性和必要性认识不足,平时对自己的剖析自省不够,党性修养与艰苦奋斗的自觉性减弱等等,还需要在未来的学习和工作中,进一步增强立党为公、执政为民的公仆意识,改造自己的主观世界,加强党性锻炼,进一步提高自身的理论素养、政策业务水平和与时俱进、开拓创新的能力,以实际行动给延安精神以新的诠释,使延安精神在新时期焕发出更新更强的活力。
  我们不能回避党性还有一个属性就是易退化性或者叫懒惰性,也就是说如果不持续地进行党性锻炼,那么原来培育的党性就可能日渐消退。因此,党性教育是终身教育,需要身临其境地体验,需要经常反复地强化,从而内化于心、潜在于身,实践化为自觉。这就需要重视环境效应,要突出自上而下的示范作用。每名党员都有义务坚持党性,都有义务严格要求自己,然而一名党员的党性的形成和坚持,决不是一个人的事情。也就是说一名党员能不能坚持党性,不仅取决于个人的努力,而且取决于他身处的环境,这个环境不是一般的外部环境,而是党组织的内部环境。内部环境的建设一方面要靠制度,另一方面要靠自上而下的示范作用。党中央领导集体率先垂范,推进作风改进,是一个很好的自上而下的示范作用。

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