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【转载】优秀教师刘琳:创新课程体系 为社会培养专业型建筑人才(眉山网)

来源: 作者: 发布时间:2023年03月16日 浏览次数:次 [字体:] [收藏] [打印文章]

作为一名高职院校的青年教师,刘琳始终坚持“以就业为导向 以学生为主体”的教育理念,不断完善课程体系,制定培养计划,致力为现代化国家建设培养更多高素质、高技能的专业型人才。



2015年,西南科技大学测绘工程专业本科生刘琳进入到bob体育投注官网下载 ,承担工程技术系《建筑工程测量》《建筑CAD》《建筑工程制图与识图》课程教学。

“建筑工程行业在推进城镇建设和城市化进程中发挥了独特作用,保障了经济建设和社会进步发展之所需,不仅为社会提供了大量的就业岗位,还辐射带动钢铁、水泥、制造、电力、水利等多个经济门类和行业的发展。”肩负教育使命,刘琳在课程体系构建和人才培养方案上下足功夫,探索采用项目教学法,以工程应用为导向将教学内容模块化,并以“行动导向”模式优化教学过程,同时应用计算机辅助教学、多媒体教学、信息化教学丰富职业教育手段,充分调动学生的学习积极性、主动性与创造性,增强学生适应企业的实际工作环境和解决综合问题的能力。

创新的课程体系建设受到了学生的广泛认可和喜爱,也带来了诸多的荣誉。2016年,刘琳指导学生参加四川省大学生工程测量技能大赛获得“四等水准测量”项目“三等奖”;2018年、2019年,指导学生参加四川省大学生工程测量技能大赛均获得“1:500数字测图”项目“三等奖”;2021年,指导学生参加四川省大学生工程测量技能大赛获得“1:500数字测图”项目“二等奖”和“二等水准测量”项目“三等奖”。

对于高职院校的青年教师而言,教学和科研并不是对立的两个方面,而是相辅相成、互相促进的,教学与科研的相互融合是青年教师成长的快速途径。

从站上讲台那刻起,刘琳不断要求自我,积极参加各级各类课题研究,考取成都理工大学管理科学学院工程管理专业研究生,并发表了《建筑工程测量中存在的问题及解决途径》《校外实习基地高校利用途径研究》《灰色GM(1,1)模型在基坑检测预报中的应用分析》《BIM结合倾斜摄影测量技术在预防塔吊碰撞事故中的应用研究》等课题论文。

因其严谨负责的工作态度和务实高效的专业能力,刘琳先后参加四川省高等职业院校教师教学能力大赛获高职组专业课程一组三等奖、参加四川省高等职业院校教师教学能力大赛获课堂教学三等奖、参加全国优质教育科研成果评选活动获教学设计一等奖,多次荣获学院优秀教师。

2021年2月,刘琳担任学院教师讲课协会春季学期社团指导老师,为学生进行关于教师资格证考试、面试、授课技巧以及演讲方面的培训。同年6月,指导学生参加学院“十佳社团”演讲比赛获得“一等奖”,个人荣获“优秀指导教师”。

“三尺讲台虽小,责任却重于泰山。”坚守教育工作一线多年,刘琳深深体会到成为一名优秀教师的不易,虽然辛苦,却收获满满,她表示,“能为社会源源不断输送专业人才,这份自豪感和幸福感是激励我不断前行、默默耕耘的动力。”



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