“我人生最大的梦想就是当老师，我要把所有的力量用到建筑教学这片原野上划上我人生的句号！”张新梁说得如此坚定。
　　张新梁是我校工程技术系一名青年教师，承担了多门专业课程的教学任务。她从小在父母的严管厚爱下成长，培养了她勤奋钻研、踏实肯干、甘于付出、无私奉献的精神。2016年初，学校二期工程启动在即，张新梁借调到基建办，从理论岗位走上实践。
　　“实践总是让我累并快乐着。”形容起在基建办工作的日子，张新梁如此归纳。累，是要在上班时间每天坚持下工地，还要收集整理几十个项目的资料，经常深入运动场改造、机电实训厂房修建、破损道路及边坡整治等现场观摩学习，了解项目建设流程与施工工艺。下班后，她与在建筑公司实习的学生进行沟通交流，从他们那里获取最新的建筑资讯、施工工艺及岗位人才技能要求，积累有关建筑教学的实践知识，为自己实践教学提供帮助。
　　实践是最好的“课堂”。张新梁回到教学岗位，积极把曾在学校基建办所学的实践知识运用到教学实践中，在教学之余编写了学校机电与汽车实训室的3个生产性实训方案，组织建筑专业学生参与实训。她将学校的基建项目作为教学载体，把项目教学、任务教学、案例教学等教学方法带到实践教学，深受学生欢迎。依托学校蓝墨云班课平台，她把课程由教室延伸到网络空间，利用当下大学生“不离手机”的习惯，把手机用于点名签到、共享资源、发布任务、课堂提问、活动任务互助考评，大大增强了学生的参与性和课堂实时互动。
　　知识在于积累，经验在于总结。张新梁积极参与《建筑装饰设计》在线开放课程的录制和讲授，参编《建筑装饰设计》校本教材，并编写第一章绪论、第二章建筑装饰设计材料，近两万字。配合工程技术系修订缩写了《建筑装饰施工组织与管理》《建筑装饰材料》课程标准和《建筑模型设计与制作》实训指导书。在国内期刊公开发表《浅谈房屋建筑工程施工管理的措施》《基坑支护技术在建筑土木工程施工中的应用研究》《建设工程现场施工监理质量控制标准化》等学术论文10余篇，主持的《基于项目化的<建筑法律法规>课程教学改革研究》院级科研课题成功结题；参与建筑装饰工程技术专业项目化课程教学研究和《建筑装饰设计》课程项目化教学改革研究院级科研课题并结题。
　　喜欢学习，不知疲倦。张新梁在学校结识了很多专业教育教学上颇有建树的教师，经常向他们请教教育教学方法和相关专业知识如何更好运用到教学上，并通过自身的努力考取了西南交大在职研究生、国家一级建造师和全国BIM项目管理工程师，刻苦钻研、勤奋学习的她，相信在今后教育教学中会越走越顺，赢得更多师生的认可。
　　“学校优秀同事很多，我要在他们身上学到更多的知识。”对已取得的成绩，张新梁依旧谦虚。

张新梁在工程建设现场